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Nossa História, ano 1, n. 6, p. 76-78, abril de 2004.. a partir de trechos de livros didáticos, notícias de jornais da época, depoimentos colhidos pelos alunos com seus pais, parentes e.
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BLOG PROFESSOR ZEZINHO Atividades, Exercícios e Avaliações de história
Editor de livros na área de ensino de História. Autor de livros didáticos de História para o Ensino Fundamental e Ensino Médio. 1a edição. g20_ftd_9vsh_iniciais_p001a011.indd 1 • São.
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Autores: Flavio de Campos, Regina Claro, Miriam Dolhnikoff ISBN: 9788516116552 Código do produto: 12116552 Indicação: 9º Ano (EF2) Componente curricular: História
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Indicação: 9º Ano (EF2) Componente curricular: História. Ver amostra digital. Mais informações. Formato Impresso. Sobre o livro. Um projeto multiplataforma conectado aos desafios dos novos tempos.. Sua proposta pedagógica, de acordo com as exigências da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), potencializa o trabalho do professor e.
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História Sociedade & Cidadania. AUTOR: Alfredo Boulos. Código da Obra: 0382P20042. A coleção aborda os principais temas do ensino de História, desde as primeiras comunidades humanas até os dias atuais. Seu texto é acessível e realmente didático, as imagens se distinguem pela beleza e pelo valor histórico, tornando o estudo convidativo.
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Caro aluno, O objetivo desta coleção é apresentar uma história próxima do mundo em que você vive, se diverte, se preocupa, se questiona. Essa história se relaciona com uma realidade que chega até você por meio da televisão, do rádio, dos jornais e das revis- tas, da internet, das telas do cinema.
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Inspire História é uma coleção em sintonia com as demandas do mundo contemporâneo, que exigem a formação de cidadãos críticos, atuantes e preocupados em construir uma sociedade mais justa e que valorize a tolerância, a pluralidade e o respeito.
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O que eu já sei? - p. 12 UNIDADE 1 - Brasil República - p. 14 CAPÍTULO 1 - República: os primeiros anos - p. 16 A Proclamação da República - p. 16 A consolidação do poder republicano - p. 17 O jogo de poderes - p. 17 A primeira eleição presidencial - p. 18.
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Contribuindo decisivamente para superar essa lacuna no ensino de História no Brasil, a Lei no 11.645, de 10 de março de 2008, tornou obrigatória a incorporação ao conteúdo programático da.
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