Atividade Pronta Singular e Plural A Arte de Ensinar e Aprender

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Atividade de português proposta a alunos do segundo ano do ensino fundamental, esta atividade contém atividades de singular e plural. Você pode baixar esta atividade de língua portuguesa em modelo do Word que pode ser modificado, em PDF atividade pronta para imprimir ou a atividade respondida.

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- Trabalhar a noção de número: singular e plural; - Identificar palavras que representam singular ou plural; - Substituir nomes na frase do singular para o plural ou vice-versa.

Nosso Espaço da Educação ATIVIDADES DE PORTUGUÊS SINGULAR E PLURAL

Reconhecer o emprego adequado de singular e plural nas diferentes situações de uso da língua; Interpretar informações veiculadas em um texto; Ampliar vocabulário; Treinar a atenção e o cuidado com a escrita; Sistematizar a escrita de palavras com L e U em final de sílabas; Identificar e corrigir as questões ortográficas que envolvem.

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Singular: Quando o substantivo representa apenas um ser, um objeto ou um grupo de seres ou objetos, dizemos que ele é singular. Plural: Quando o substantivo representa mais de um ser, objeto ou grupo de seres e objetos, dizemos que ele é plural. Vejamos a flexão de singular para o plural de algumas frases: A casa pegou fogo e ficou toda.

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Atividade de língua portuguesa sobre singular e plural com texto para o 3º ano, 4º ano e 5º ano. Leia o texto e resolva às questões 1 a 5: 1. A quem se refere o pronome "nós"? Ele está no singular ou plural? ______________________________ 2. Qual palavra abaixo retirada da tirinha está no singular? a) Estamos. b) Juntos. c) Bons. d) Muito.

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Algumas dicas para trabalhar singular/plural com as crianças nas séries iniciais: Veja a terminação das palavras e confira o plural de cada uma: · Vogal - basta acrescentar o S no final. Ex: folha, folhas. · R e Z - acrescentar ES. Ex: amor/amores, raiz/raízes. · M - retira-se o M e coloca-se NS. Ex: bombom/bombons.

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Singular é quando a palavra escrita se refere a um só elemento. Plural é quando a palavra se refere a mais de um elemento. Vejamos diferentes exemplos de palavras no singular: pai. história. caneta. copo. Agora essas mesmas palavras podem ser escritas no plural: pais. histórias. canetas. copos

Atividades Singular e Plural para 3º e 4 º ano Fundamental

Hoje eu trouxe uma atividade para trabalhar a concordância do plural e singular nas frases. Essa atividade é indicada para você trabalhar com uma turma já alfabetizada, 3º ou 4º ano. Uma concordância adequada é fundamental para uma comunicação efetiva e isso pode ser aprendido desde da alfabetização (respeitando o nível.

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Regras do plural Dizemos que uma palavra está no plural quando ela indica mais de um elemento, independente de quantidade. Em geral, para formar o plural das palavras, estas são acrescidas da letra "S". Vejamos uns exemplos: Carro - no plural escreve-se carros, Mãe - no plural escreve-se mães, Pai - no plural escreve-se pais.

Atividades Singular e Plural para 3º e 4 º ano Fundamental

Com tecnologia do Wordwall Agora que você já está treinado, vamos até o livro de português, nas páginas 85 e 86. Escolha do texto "O monstrinho Medonhento", 5 substantivos que estejam no singular e então, dê os plurais de suas palavras. Observe o exemplo: 1- Fila - filas 2- palácio - palácios 3- festança- festanças 4- notícia: notícias

Conceito de Singular e Plural Ensinar Hoje

Singular e plural Professor, o objetivo dessa aula é fazer com que os alunos reconheçam a concordância entre as palavras, façam o uso do singular e do plural corretamente, e relacionem os nomes e as características dos animais. Duração aproximada: 90 minutos Sugerimos as seguintes etapas: Preparando.

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Uma palavra está no singular quando se faz referência a uma única coisa. Por exemplo: televisão, cavalo, gato, computador, caneta, caderno e muito mais. No caso de palavra no plural é quando se refere duas ou mais coisas. Por exemplo: casas, éguas, sapatos, celulares, mesas, cadeiras e muito mais.

SINGULAR PLURAL EXERCÍCIOS ATIVIDADES 3° 4° 5° ANOS PARA IMPRIMIR

Temática da aula: Leitura e interpretação de texto, singular e plural. Objetos de conhecimento: Formação de leitor, compreensão e escrita. Habilidades: (EF35LP01) Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com autonomia e fluência, textos curtos com nível de textualidade adequado.

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Material para trabalhar as habilidades: EF04LP08 : Reconhecer e grafar, corretamente, palavras derivadas com os sufixos -agem, -oso, -eza, -izar/-isar (regulares morfológicas). Plano 1 de 3 4º ano • Língua Portuguesa Plural - L e U Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica. Cód: EF04LP08 Plano 2 de 3 4º ano • Língua Portuguesa

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HABILIDADES DA BNCC DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA O 4° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Por Tudo Sala de Aula - 31 março 19 HABILIDADES ESPECÍFICAS DO 4° ANO: (EF04LP01) Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema--grafema regulares diretas e contextuais.