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Implica el movimiento corporal, por lo que los procedimientos son diferentes en relación a otras áreas. En la valoración de las conductas motrices utilizamos más frecuentemente instrumentos de carácter cualitativo, como las rúbricas o las escalas. No obstante, estas presentan una clara subjetividad.


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Algunos beneficios adicionales de implementar rúbricas de evaluación en educación física son: Promueven la equidad: Las rúbricas ayudan a los docentes a evaluar a los estudiantes de manera justa y sin sesgos. Facilitan la comunicación: Las rúbricas brindan a los estudiantes y a los padres una comprensión clara de los criterios de evaluación y los objetivos de aprendizaje.


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Rúbricas de evaluación en educación física para Primaria y Secundaria.


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EDUCACION FISICA Y SALUD HABILIDADES MOTRICES Objetivo de aprendizaje a evaluar: OA 1: Demostrar capacidad para ejecutar de forma combinada las habilidades motrices básicas de locomoción, manipulación y estabilidad en diferentes direcciones, alturas y niveles, como correr y lanzar un objeto con una


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de acuerdos, normas, actitudes de ayuda, colaboración, cooperación, Elige estrategias individuales y colectivas apropiadas de forma autónoma para la resolución de situaciones lúdico- motrices a través de la búsqueda de soluciones individuales originales y soluciones grupales.


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Ventajas de las rúbricas para evaluar en educación física. Las rubricas cuentan con muchas ventajas, principalmente que, por medio de ellas, el alumno conocerá lo que se evaluará de manera especifica. También permite la integración del grupo, pues propone evaluaciones en parejas que sirven para que todos den sus opiniones.


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Rúbrica para la evaluación de la parte práctica de pinfuvote 2 eso | departamento de educación física. 03-jun-2019 - Explora el tablero de Silvina "RUBRICAS EF" en Pinterest. Ver más ideas sobre rúbricas, educacion fisica, educacio fisica.


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El comportamiento y la cooperación son aspectos sociales vitales en educación física. La rúbrica puede definir expectativas, desde "Excelente" para aquellos que muestran un comportamiento ejemplar y cooperan plenamente, hasta "Debe Mejorar" para quienes tienen dificultades en este aspecto. Esto crea un ambiente de aprendizaje.


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Additiopedia es una enciclopedia de recursos educativos para profesores organizados en etapas y asignaturas. Su edición es colaborativa y administrada por Additio App.


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La rúbrica de cuatro puntos utiliza cuatro puntos potenciales que el estudiante puede obtener para cada área, como 1) fuerte, 2) en desarrollo, 3) emergente y 4) principiante. Para convertir la puntuación de la rúbrica en una letra de calificación, divida los puntos obtenidos entre los puntos posibles. Analice activamente las.


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Tipología 2.-. Presentaciones electrónicas. Son productos informáticos que pueden ser elaborados en medios electrónicos empleando textos, imágenes, gráficos, tablas y elementos multimedia como video, audio y animación, teniendo como objetivo efectuar exposiciones.


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En este trabajo se presenta una propuesta de rúbricas para la evaluación por Competencias de Física en el ámbito universitario, específicamente, para evaluar el desarrollo de prácticas de.


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Rúbrica General EDUCACIÓN FÍSICA Primer ciclo de Educación Primaria lateral en el progreso de su motricidad básica, permitiendo, además,


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1. Experimentar las habilidades motrices básicas en distintas situaciones motrices (lúdicas y expresivas) para identificar sus posibilidades de movimiento. La finalidad de este criterio es comprobar que el alumnado es capaz de usar, en entornos habituales. no habituales (como es el medio natural), las habilidades motrices básicas.